Cornelia Siebeck: Was bedeutet Gedenkstätten als „demokratische Lernorte“

Gedenkstätten zur Erinnerung an die NS-Verbrechen wurden in der Bundesrepublik nicht nur als Orte des rituellen Gedenkens und der historischen Information erkämpft. Spätestens seit den 1970er-Jahren wurden sie auch als dezidiert „demokratische Lernorte“ gedacht. Dieser Ansatz gerät in Zeiten des zunehmenden Autoritarismus und Rechtsextremismus unter Beschuss. Umso mehr sollten sich MitarbeiterInnen von Gedenkstätten darüber verständigen, was genau eigentlich unter einem „demokratischen Lernort“ zu verstehen sei und wie wir unsere Visionen effektiv verteidigen können.